Rozwój dziecka przebiega nieharmonijnie od urodzenia do wieku nastoletniego, okresowo pojawiają się różnego rodzaju problemy związane z zachowaniem dziecka, snem, odżywianiem, samodzielnością, motoryką i mową.
Dziecko może też nieosiągać w odpowiednim czasie umiejętności np. komunikowania się oraz zabawy z innymi dziećmi.
W wieku szkolnym może mieć problemy w nauce, czytaniu, pisaniu oraz wykonywaniu instrukcji i zadań.
W każdym wieku możliwe jest wystąpienie problemów dotyczących zachowania dziecka takie jak napady złości, agresji, bunt, autodestrukcja, wycofanie, mutyzm.